新学期伊始，孩子们纷纷晒假期收获。在广东省惠州市惠阳区崇雅中学，由该校学生、家长在寒假期间合力完成的励志微电影——《英雄》在新学期与大家见面了。影片一经播放就收获无数赞誉并刷屏了老师们、家长们的朋友圈。
“故事来源于身边同学，又是学校学生、学生家长自编、自导、自演的，特别亲切。”学生们在津津乐道时深受启发，还有不少同学默默卸载了手机里的游戏。崇雅中学相关负责人介绍，结合教育部日前下发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，学校将此片作为班会课素材，在全校各班级播放并讨论，引导学生科学使用手机。
家委会成员发挥各自优势 带动成立一些社团
拍摄现场。图片来源：惠州报业全媒体记者 李芳娟
提起这部微电影，不得不说该校的家委会。崇雅中学家委会工作自2017年启动以来，得到了广大家长的踊跃支持，纷纷自愿加入，形成了“班级、年级、校级”三级联动格局。学校利用家长资源，在增强家校联系、促进家校共育上颇有成效。
崇雅中学德育处主任胡斌老师介绍，家委会的家长们还发挥各自特长、优势，牵头组建了教育教学部、宣传表彰部、家长学校部、微电影社、学生志愿者社团部等协会、社团。“对于青春期的初中生来说，追星是他们的日常。参与拍微电影，让他们正确看待追星，也帮助他们树立正确的人生观、价值观。”他说，近年来，崇雅中学微电影社围绕教育类话题，将身边人、身边事拍摄成微电影，《英雄》已是第三部了。
学生家长唐哲是一名资深股民。因时间相对自由，也热爱主持、表演，平常参加学校活动非常积极。“兴趣是最好的老师，我想跟孩子一起学习、进步。”这两年，他自学了摄影，了解演员的修养，关注小视频、微电影等，成为家委会中业余又专职的“导演”，学校出品的微电影都由他“操刀”。他也担任了学校家委会常务副主席兼微电影社社长。
家长制作的微电影《英雄》宣称海报。图片来源：惠州报业全媒体记者 李芳娟
2020年10月，崇雅中学微电影社接到拍摄任务，唐哲带领一众家长海选内容。“学生使用手机的弊与利，是老生常谈的话题。”唐哲说，尤其是经历过疫情期间上网课的日子，孩子们对手机登电子产品更依赖。“手机或者说手机里的一些软件、游戏，正侵蚀我们的孩子、祖国的未来。”他坦白地说，手机对中小学生危害较大，自己的孩子正念初三，也玩手机游戏，他为此“很伤脑筋”。
没想到，这个话题得到大家认可，一位家长还讲述了自己孩子玩手机游戏的故事。
家长、学生零基础学演戏 3天完成
拍摄微电影现场。图片来源：惠州报业全媒体记者 李芳娟
一部手机、三名家长，构成了微电影《英雄》的摄制组；一名学生，一名学生家长，成为了电影里的主人公。
微电影《英雄》讲述了学霸张磊（崇雅中学七年级学生颜瑞楷 饰），事事都要争第一，一次为逞强当英雄而让自己沉迷于网络游戏，陷入不能自拔的境地，最终因视网膜脱落、身体抵抗力下降而被送进医院；其母亲（崇雅中学九年级学生家长周嫔 饰）也后悔自责：不仅忽略了孩子的日常细节，自己长期对孩子期盼“第一”的教育理念也害了孩子。
当初，七（10）班学生颜瑞楷的妈妈从学校公众号上得知此事后，就给颜瑞楷报了名。他也被选为男主角。故事主要在他所在班级、他家中拍摄，一起露脸的班上同学是相当兴奋，格外配合。家长周嫔、潘竞娜等人饰演微电影里的妈妈们，家长高雅饰演班主任老师……毕竟都是零基础参演，唐哲说自己“赶鸭子上架”，从网上找来一些“演员培训班”等视频给大家补课，边学习边模拟，两个月共八节课下来，大家信心满满。
家长余旭贞是美术设计，陈宝金、黄金声负责录音、灯光，在医院工作的学生家长立刻协调出一张病床用于拍摄……大家齐心协力，为孩子树立榜样。
“同学们看了微电影，都说我拍得好，很搞笑。“首次”触电“的颜瑞楷同学说，身在其中，才知道明星不是那么好当的，在与周嫔妈妈对戏过程中，他好几次笑场，但导演耐心纠正、周妈妈跟他不断切磋，帮助他更好地适应角色。“经历这次拍摄，我有一种信念感，就是做什么都需要认真。”他说。
通过三天的拍摄，剧组杀青。之后，家长们就开始忙剪辑、赶剧照、出海报……12分钟的微电影《英雄》就在大年初一完成了。
将组织全校师生观看并讨论手机使用
校方利用休息时间 在校内大屏幕播放该微电影，学生们驻足观看。图片来源：惠州报业全媒体记者 李芳娟
巧合地是，2021年1月15日，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，通知中介绍：为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，教育部发文加强中小学生手机管理。
“这与我们的选题不谋而合。”唐哲激动地说，自己的梦想，在孩子的学校找到了舞台，然后通过这个平台影响了自己的孩子以及其他的孩子，很有意义。
开学第一天，校方利用休息时间在教学楼大屏幕上播放微电影《英雄》，不少老师、学生驻足观看。唐哲的孩子看到父亲拍摄了这样的片子，跟父亲表示初三最后几个月好好学习、冲刺，并主动卸载了手机里的游戏软件。同时，他们班不少学生都卸载了游戏。
接下来，学校将以此片作为班会课素材，在全校各班级播放并讨论，真正落实好《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，形成家校协同育人合力，引导学生科学使用手机，促进学生健康成长。
（惠州报业全媒体记者 李芳娟 通讯员 陈文东）