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多管齐下惩防并举遏制校园欺凌
2021-04-30 10:56:57 稿源:惠阳文明网
    最近,“校园欺凌”再一次成为了社会关注的热点话题,2020年下半年我国重新修订了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,明确学校、教育行政部门要建立校园欺凌防控制度,并将于今年6月1日起施行。校园欺凌长期潜伏在校园及周边,这一“顽疾”引发全社会普遍担忧。(4月19日《惠州日报》)

  校园欺凌事件,触发公众敏感神经。防范和遏制校园欺凌与暴力事件发生,需多管齐下,多措并举,共同推动解决校园欺凌和暴力犯罪问题。

  其一,健全完善防范监管机制。学校加强法治教育和宣传引导,利用国旗下讲话、班会课、电子屏、公告栏等多种渠道进行校园欺凌安全教育。开展反欺凌干预培训,提高教师预防和处理校园欺凌问题的能力。防范校园欺凌事件发生,关键还是要学校加强监管。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,建立一校一警制度,配合学校及时处理校园欺凌事件。建立和完善建立防控校园欺凌的有效机制,及早发现、干预、制止和及时处置欺凌、暴力行为。

  其次,营造健康积极向上社会风气。当前,一些不良社会风气,对校园同样有冲击,一些学生道德偏失和道德滑坡,产生了网瘾、早恋、厌学、逃学、叛逆等问题学生。而一些学校对校园欺凌事件,冷处理、不处理,小事化小的做法一定程度上助长欺凌事件的再次发生,部分被欺凌者或其家属对施暴者“以暴制暴”。为此,防治校园欺凌和暴力,社会也不能缺位,学校更加不能失职。只有社会齐心协力,加强引导和防范,才能构建起良好的社会环境和道德风尚,为学生健康成长成才营造良好的社会环境。

  再者,家长应注重加强家庭教育。良好的家庭教育,对塑造孩子的品德素质起到非常重要的作用。生活节奏和压力的加大,一些家长无暇顾及自己的孩子,尤其是留守儿童的教育和管理是当今社会一个问题。一些家长或精力不足,或责任心不强,又或意识不到位,对孩子的学习以及精神生活关心不够、不足和不到位,对孩子不管不问,放任自由。特别是一些家长的不健康不文明习惯,都会对学生身心和精神造成影响。家长是孩子的第一责任老师。为此,日常家长教育、家庭教育不可缺,家长要多注意自身行为和举止,为孩子们做出榜样,做出示范,教育和引导好孩子。

  校园欺凌事件,助长了不文明不健康风气。一旦这种风气蔓延下去,今天是学生与学生之间的欺凌,明天有可能是对学校、对社会、对老师的欺凌。因此,构建团结友善、文明健康、积极向上的校园环境,需要学校、家庭、社会共同努力,净化校风,优化环境,确保学生安全健康地成长和成才。(练伟雄)