近年来,涉未成年人侵害问题引起全社会普遍关注。尤其是校园欺凌事件屡屡发生,让人听了倍感心凉,看了头皮发麻,有的家长认为这是小孩子之间“闹着玩”“恶作剧”。其实不然,学生之间言语辱骂、肢体欺凌、互相斗殴,不能看作是简单的“恶作剧”。
中小学校配备法治副校长,是对近年来频发的涉未成年人热点问题作出积极回应和举措,是为了保障未成年人人身安全,保护未成年人合法权益,促进未成年人健康成长,共同守护“祖国花朵”。
随着社会发展,未成年人保护工作出现了新情况、新特点,遇到了新的挑战、新的问题。去年未成年人保护法修订草案、预防未成年人犯罪法修订草案提交全国人大常委会审议。两部法律草案顺应新时代的新要求,呼应人民群众新关切,推动未成年人保护法治化走向更高水平,为预防未成年人犯罪工作提供有力法制保障。
笔者认为,共同呵护和守护未成年人成长的天空,家庭、学校、社会和司法保护缺一不可。需线上线下、网络上和现实中同步开展,同步治理,同步打击,多方合力,共同守护祖国的“花朵”、未来的希望。一方面,文化、网监等部门加强对网络的监管和呵护,加强对未成年人上网的正确指引和引导。网络应恪守行业自律,遵守社会公德,正确引导,传递正能量,巩固积极健康向上的主流舆论,努力营造良好的舆论环境,弘扬社会正气。另一方面,从源头上防治,多管齐下,合力打击,需要学校、家庭和社会的共同努力。学校和家庭平时加强对孩子们的心理与人格的培养,注重孩子们道德和伦理的教育。如此,共同营造起风清气正、健康文明的社会环境。
在网络普及的今天,让网络为素质教育服务,孩子们才有明天,网络才有未来。这不是一句简单的口号,需要全社会一起共同努力,付诸行动,才能提供健康绿色文明的上网环境,切实保护亿万未成年人的身心健康成长。(巾明)