日前，善培小学代表淡水小教参加2021年惠阳区第六届“区长杯”校园足球锦标赛，一路过关斩将，最终满载而归，捧回了3个冠军奖杯、3个“最佳运动员”、2个“优秀指导老师”的荣誉。

　　跑位！传球！过人……淡水街道善培小学的绿荫场上，孩子们肆意奔跑、挥洒汗水，欢呼声响彻在足球场上空。在善培小学，校园足球已成为学校的特色。

善培小学的绿荫场上，孩子们肆意奔跑。

　　善培小学坐落于淡水街道洋纳村，这个只有267名学生的城中村学校，学生大部分是外来务工人员的子女。善培小学因材施教，希望孩子们在学校不仅能学到知识，还能掌握运动技能。该校积极探索校园足球教学模式，在2016年被评为广东省校园足球推广学校后，正式将足球课程引入课堂，每班每周体育课中必有一节足球课，根据学生的年龄和生理特点，分年级组织学生学习足球的运球、传球、颠球等基本技能，将足球基本技术融入体育游戏教学之中，提高学生参与足球活动的兴趣。

　　“广东省校园足球推广学校”“全国青少年校园足球特色学校”“全国学校体育联盟（足球项目）会员单位”，一个个荣誉的背后，离不开队员们日复一日的努力训练和教练员们的守望与磨炼。在2021年的惠阳区第六届“区长杯”校园足球锦标赛中，善培小学的队员们在绿荫赛场上过足了瘾。

学生们在进行足球训练。

　　陈奕豪是善培小学四年级学生，他从一年级开始就接触并进行足球训练，三年级就加入校队。在2021年的惠阳区第六届“区长杯”校园足球锦标赛中，他们的球队取得了小学丁组男子冠军，他自己也荣获了“最佳运动员”称号。

　　队员 陈奕豪：平时的训练很累，要跑来跑去，防守、进攻，很累。很累的时候没想过要放弃，因为我喜欢踢足球。家里人也很支持。学习时要认真听课，踢球时要认真踢球。

　　为了更好地储备足球人才及后备军，善培小学从一年级到六年级，每个年级一支梯队，每支梯队都是经过层层选拔，最终确定梯队成员。

　　教练 张健松：我们的机制是首先全员参与，让每个小孩子都参与到足球运动当中来，让他们产生兴趣，然后挖掘一些有潜质的小孩，进入我们校足球队。

学生们在进行足球训练。

　　在日常训练中，学校要求教师融入德育教育。不仅要培养学生的足球运动技能，还要对学生进行礼仪和足球相关知识的教育，从而培养学生的团队协作能力、与人交往能力和耐挫抗压能力，引导学生形成敢于拼搏、乐观向上的价值取向及豁达阳光的生活态度。

　　教练 杨智健：男孩子的训练是阳光、霸气，要求男队时是要求他们做细一点，技术配合。女队因为比较柔弱，我们就要求她们大胆一点，跟男队多进行比赛，锻炼出女性的巾帼不让须眉。

　　善培小学的陈列柜里，摆满了队员们用汗水拼来的一个又一个荣誉。该校校长杨小雄介绍说，善培小学开展校园足球教学以来，孩子们踢球一段时间以后，荣誉感、责任感、合作意识都明显增强，学习成绩也越来越好。孩子们能踢好球还能读好书。家长从开始的不支持到理解支持，而且还会参与孩子们的赛事和平时的训练。

　　善培小学校长 杨小雄：在我们学校，参加了足球训练的学生，学习成绩一般普遍高于没有参加足球训练的学生。因为体育训练培训了他们刻苦、耐劳的精神，也会用到学习上。

教练在训练学生。

　　“校园足球”已成为善培小学一张闪亮名片。该校表示，在未来的发展中，将继续通过足球项目提升孩子们的身心健康，并在足球的带动下，促进其他大球类项目、基础项目和传统体育项目均衡发展，使学生拥有强壮的身体、充沛的精力、良好的学习状态，提升学校“和谐新教育、书礼达方圆”的文化品味。

　　为了支持该校足球项目的发展，区教育局和淡水街道洋纳村委会更是从软硬件给予大力支持。由于愈来愈多的学生参与到校园足球运动中来，原来五人制小球场满足不了需要，洋纳村委会和爱心人士共同出资建设，在2020年暑假期间，将原本两个篮球场改造为七人制足球场，激励该校学生继续带着心中的梦想向光而行。

　　（惠阳区融媒体中心 记者 文学群 李俊杰 编辑 朱光阳 黄丽珊）