职校生变身“大法官” “审判”国安主题案件
2022-04-25 15:19:35 稿源：惠阳文明网
“惠阳区人民法院刑事审判第一庭，现在开庭！”伴随着一声清脆的法槌敲击声，坐席上的“审判长”宣布惠阳区职业技术学校模拟法庭正式“开庭”，“审理”一起涉嫌宣扬恐怖主义、极端主义罪的案件。
惠阳区职业技术学校学生扮演审判长、公诉人等角色，模拟审理一起涉嫌宣扬恐怖主义、极端主义罪的案件。
4月21日上午，惠阳区国家安全教育主题模拟法庭进校园活动在惠阳区职业技术学校图书楼一楼会议室举行。惠阳区普法办、区司法信访局联合区检察院、区法院、区教育局在这里举办主题模拟法庭进校园活动，通过模拟法庭重现典型案例的教育警示作用，增强青少年的国家安全意识和法治意识。
模拟法庭进校园，改变单一校园法治宣传教育
模拟法庭上，惠阳区职业技术学校学生分演审判长、人民陪审员、书记员、公诉人、被告人及辩护人等角色，模拟开庭审理一起涉嫌宣扬恐怖主义、极端主义罪的案件。
惠阳区职业技术学校学生扮演审判长、公诉人等角色，模拟审理一起涉嫌宣扬恐怖主义、极端主义罪的案件。
“被告人”石某，出生于2004年1月，案发时未满18周岁，属于未成年人。2020年，石某在网上看到恐怖组织处决人质的视频后，感觉这种血腥的场面特别刺激，渐渐上瘾，多次在网上浏览类似视频。2020年3月5日，他使用手机通过“翻墙”软件在境外网站上浏览、下载8个恐怖主义视频，并存储于自己手机中。随后在2020年3月至5月期间，他利用自己的微信将恐怖视频发送到一个微信群内，并将恐怖视频私发给杨某、王某、周某等人；9月28日，石某被公安机关电话通知到案；经当地的新闻出版局鉴定，上述涉案视频均为宣扬恐怖主义视频。
“被告人石某犯宣扬恐怖主义、极端主义罪，判处有期徒刑八个月，并处罚金人民币5000元。”经过依法“审理”后，“审判长”依法作出判决，被告人表示服从判决，不上诉。
据悉，“模拟法庭进校园”活动是惠阳区创新青少年法治教育方式的一次有益尝试，更是紧抓青少年重点人群，落实“八五”普法规划，推进依法治区的重要举措。区检察院未检办检察官王曦点评此次模拟法庭时说，模拟法庭改变了以往单一的校园法治宣传教育形式，让学生亲自参与真实案例的模拟开庭审理，可以更真切感受到法律的庄重威严与公平正义，这样会使法治宣传效果更佳。模拟法庭庭审结束后，该校师生纷纷表示，希望模拟法庭能够常态化开展，成为学生们生动的法治课堂。
为扎实推进“惠阳—贞丰”东西部协作开花结果，活动同时连线贞丰县职业技术学校师生以视频会议形式观摩了模拟法庭庭审过程。
活动当天，贞丰县职业技术学校师生以视频会议形式观摩了模拟法庭庭审过程，现场还组织开展提升公民法治素养法治宣传志愿服务活动和全民国家安全教育日主题宣传展览，来自区检察院、区司法信访局、广东日升律师事务所的区普法宣传志愿服务队成员向在校师生宣传有关宪法、民法典以及总体国家安全观等重点内容，并现场解答师生提出的法律问题，着力提高在校公民的法治素养。
开展形式多样学法用法实践活动，提升青少年法治素养
青少年是祖国的未来，法治宣传要从娃娃抓起，惠阳区一直以来非常重视青少年法治宣传教育。
近年来，惠阳区普法办、区司法信访局联合区教育局、区人民检察院等部门在全区广泛开展“宪法教育大课堂”、“反校园欺凌和预防性侵”、开学“法治教育第一课”、“民法典”等专项主题教育宣传活动，大力营造校园浓厚的法治宣传氛围，打造惠阳区职业技术学校、秋长叶挺中学、惠阳区第四中学等校园法治文化校园阵地，学生在校园中随时随地感受到法治的熏陶。
惠阳区普法宣传志愿服务队成员向在校师生宣传有关宪法、民法典以及总体国家安全观等重点内容，并现场解答师生提出的法律问题。
同时，惠阳还提档升级青少年普法教育基地，开设模拟法庭、法治动漫课堂，吸引全区中小学校学生每年在基地至少接受一次法治教育。“宪法在我心中”万场法治宣传进校园专题活动每年常态化开展，实现“宪法教育大课堂”全覆盖。
按照“八五”普法规划的部署，今年惠阳将从多方面加强青少年法治宣传教育。学校是开展青少年法治宣传教育工作的重要阵地，课堂教学是法治教育的主渠道。惠阳区司法和信访局局长、区普法办主任陈志鹏说，学校应把法治教育纳入国民教育体系，课堂上普遍设立法治课程，有计划对学生进行法治教育，要实现学校法治教育系统化、科学化。
惠阳将进一步积极开辟“课外课堂”，利用主题班会、知识竞赛、法治征文演讲、晨读、“开学法治教育第一课”“模拟法庭”等多种形式，开展生动活泼的青少年学法用法实践活动，让青少年从小树立法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。
同时，惠阳将进一步落实“谁执法谁普法”责任制，共同推动青少年法治宣传教育工作再上新台阶。区教育局将青少年法治宣传教育作为依法治校的重要内容，开足开齐道德与法治课，开展形式多样的法治宣传教育活动。区人民法院、区人民检察院充分发挥掌握大量案例的特点，以案释法，采取符合学生心理特点的多种形式，广泛调动学生积极性、使青少年法治宣传教育入耳入脑入心。区普法办将统筹普法责任部门加强对青少年普法讲师团、法治副校长、学校德育老师的队伍建设，5年内对全区道德与法治课教师至少开展一次轮训，为各学校开展法治教育工作提供有力支撑。
（文图 惠州报业全媒体记者黄尉宏 通讯员 张金玲）
