“无废城市”建设是深入贯彻习近平生态文明思想的具体行动，是促进社会经济高质量发展和提升城市管理水平的重要抓手。为利用好学校这个传播“无废”理念和开展实践活动的重要平台，加快推进“无废城市”建设的各项工作任务，10月19日上午，惠阳区“无废公众教育”进课堂第一课在惠阳区秋长中小学生综合实践活动教育基地开讲。惠州市生态环境局固环中心、惠州市生态环境局惠阳分局、惠阳区教育局相关负责人及教育基地1500余名学生参加了此次活动。

　　惠州市生态环境局惠阳分局陈韦良同志为“无废”第一课堂开讲。他向现场的同学们讲述了什么是“无废城市”、为什么要建设“无废城市”、怎样建设“无废城市”，并倡导同学们小手拉大手，把环保的好习惯和好方法传播到家庭、社区，树牢绿色理念，培养节约风尚，倡导绿色消费、低碳环保出行，践行绿色生活，形成全社会共同参与的良好氛围。

　　 随后，教育基地的老师现场进行“无废课堂”授课。基地老师首先向同学们讲解了“无废城市”的相关理念，从固体废物引出了什么是再生纸、为什么要利用再生纸、我国造纸的历史渊源，最后向大家展示如何造纸，让学生更加直观地感受到“无废城市”的建设与大家的生活息息相关，每个人都可以且应该为之做出贡献。

　　 为共创惠州“无废城市”，惠州市生态环境局惠阳分局与惠阳区教育局联合开展“无废公众教育”，主要依托惠阳区秋长中小学生综合实践活动教育基地，以初中七年级学生、小学五年级学生为对象，采取理论与实践相结合的方式开展“无废公众教育”进课堂活动，并要求全区中小学校利用班会、团队会、国旗下讲话等多种形式开展“无废知识”宣教活动，共同践行“无废”理念，创建“无废校园”。

　　 “无废校园”是建立在“无废城市”概念基础上，是一种先进的校园理念。校园是传播生态文明的重要场所，也是展示生态文明的重要窗口，更是创建‘无废城市’的重要阵地。“无废城市”建设是一项系统工程，更是一项全民共建共享的工作，需要凝聚各方共识，需要长期探索与实践。惠阳把建设“无废校园”作为开展“无废城市”建设的重要切入点，通过开展“无废”课堂，让生态环境保护理念融入教学全过程，依托“无废校园”建设辐射家庭，推动“无废”宣讲进社区，以点带面渗透绿色生活方式，让“无废校园“推动“无废惠州”走深走实。