日前，华南师范大学附属惠阳学校七年级学子走进叶挺纪念馆，在“传承红色基因・赓续客家文脉”主题研学中开启沉浸式历史课堂。这场融合“项目式学习+沉浸式体验”的特色活动，将知识课堂搬到革命遗址，实现了从理论习得向精神传承的深度跨越。

　　在庄严肃穆的叶挺纪念馆内，该校教师黄怀龙化身 “行走的讲解员”，带领学生们驻足在苍松翠柏前：“这些四季常青的树木，正是革命精神生生不息的象征。”依托前期调研成果，师生间展开互动导览，打破传统单向灌输模式——老师结合史料深情讲述，学生们拿着研学手册认真记录，在文物古迹与历史叙事的交织中，完成红色精神的代际传递。

　　本次活动以“研・创・行”为主线构建育人链条，12支学生自主组建的研学小组围绕“叶挺将军生平”“客家红色文化”等课题展开深度探究。从文献查阅到数据分析，从PPT制作到AI动图设计，学生们通过多元形式呈现研究成果。经过激烈答辩，4支优胜队伍最终获得“沉浸式研学通行证”，在叶挺纪念园实地探访中完成理论与实践的闭环。

　　“在叶挺将军铜像前诵读《囚歌》时，突然读懂了‘知行合一’的分量。”学生张从煦的研学感悟道出了活动真谛。这场跨越课堂的红色之旅，不仅让青少年在史料研究中锻炼了信息处理能力，更在触摸历史肌理的过程中，将“爱国爱乡”的种子深植心田。正如黄怀龙老师所说：“当孩子们亲手翻开历史的‘活教材’，红色基因便在代际对话中完成了最生动的传承。”