在刚刚落幕的第41届广东省青少年科技创新大赛上，惠阳区代表队载誉而归。惠阳中山中学学生团队的作品《“守望者”地空联动森林火灾监控、灭火系统》、华南师范大学附属惠阳学校教师的作品《多功能电磁场实验综合演示仪》双双荣获一等奖，展现了惠阳青少年科技创新与教师教育创新的双重实力。

　　惠阳中山中学学生温逸林设计的《“守望者”地空联动森林火灾监控、灭火系统》聚焦森林火灾的早发现、早处置问题。“我在看新闻时发现，很多森林火灾中地面人员往往出动比较晚。我们想到利用无人机搭载日热成像设备进行常态化巡检，一旦发现火情，立即联动地面人员精准扑灭。”温逸林表示，制作过程中，团队遇到的最大难题是软件算法，需要不断精细调整，才能实现对微小火焰的精准检测；未来将持续迭代算法以提升检测精度，并计划增加有毒气体传感模块，如一氧化碳检测，用于预测火情发生。

　　惠阳中山中学校长钟雪军表示，学校高度重视科技创新教育，“我们一方面营造氛围，鼓励师生多参与、多研究、主动创造；另一方面搭建平台，支持师生动手制作作品。接下来将继续加大这方面的投入与支持。”

　　华南师范大学附属惠阳学校物理教师董广民的作品《多功能电磁场实验综合演示仪》则源自教师对科技热点的教学转化。“我在新闻上看到‘福建舰’电磁弹射的瞬间，感觉热血沸腾。”董广民说，“我希望用简单的物理装置，把‘国之重器’的原理呈现给学生，让他们对国家科技发展产生了解和自豪感。”

　　董广民利用实验室中可拆卸的变压器，将铁芯插入后对应放置铝环，直接接入220伏交流电。交流电产生变化磁场，使铝环产生涡流，在磁场作用下受到力的推动，将模拟飞机模型弹射出去——整个过程完整模拟了电磁弹射的原理。该装置不仅能演示电磁弹射，还能帮助学生理解多个抽象物理知识点。“教材中涡流只有一张图片，学生很容易困惑。这个装置让他们直观感受到涡流的存在。”董广民表示，通过这种综合性实验，学生能体会到物理知识不是孤立的，而可以综合运用、创造新器材、解决新难题，“这是我们物理学很重要的一个地方。”

　　目前，该作品已在校内投入使用，物理科组所有老师都尝试用它进行课堂展示。“学生看到飞机飞出的瞬间非常震撼，视觉冲击力很大。”董广民表示，接下来将带领更多学生参加科技创新比赛，激发他们的科学探索热情。